2019年6月15日（星期六），Yokohama City的Toin Gakuen举行了针对医学院的初中和高中生的活动。包括活跃医生的讲座，与Toin Gakuen的医学生和居民进行圆形讨论以及初中和高中生的小组工作。

在本文中，我将告诉您有关此事件的信息。

开幕的问候

Avenue Education的Taro Asakura博士是一群活跃的医生和医学生，他们支持旨在成为医生的初中和高中生，而Mizuki Kaneshiro则向开幕式致意。

asakura -sensei：

这是大道教育副代表Asakura。我今天将成为主持人，并今天进步，谢谢。

为了成为日本的医生，有必要进入医学院作为第一步。换句话说，您必须决定在初中和高中生早期当医生。但是，我认为问题在于，没有太多机会知道医生的工作。 “我想做医学”是一个办公室，以说明我的医生实际上在做什么样的工作以及什么样的热情正在起作用。

该协会在JR East Negishi线的Yamate Station的Seiko Gakuin多次举行。这是第一次在Toin Gakuen举行它，但我很高兴许多学生参加。今天，我会感到非常兴奋。

Kinjo -sensei：

我是Kinjo，大道教育的代表。我是卡纳那川县Kanekashira内科诊所的主任和Kazuma Tsuruma内科诊所，主要检查糖尿病患者。从2018年8月开始，我一直在Odawara City的Kyorido诊所工作，目前在三个诊所工作。

今天，我希望您听医生是什么，如果您适合您的医生。稍后再问。谢谢。

Masato Okita博士的介绍

asakura -sensei：

接下来是Mirai Home Clinic总裁Masato Okita的演讲。 Okita先生来自Toin Gakuen，是您的大四学生。 1993年从Toin Gakuen毕业后，他进入了横滨城市大学医学院，并走上了医生的道路。

关于该过程，您可以享受各种故事，包括过去的困难，因此请期待它。

Masato Okita博士的演讲“成为医生”而不是目标。”

旨在成为心脏外科医生，并在国家心血管研究中心工作

Okita教授：

我是Toin Gakuen科学系的25年级生。我想将来参与管理。说实话，成绩不好，在1,500年级中，结果总是800秒。但是，我擅长物理学，而且我一直在10年级。我擅长物理学，但不仅参加考试，而且我一生中的专长之一也可能是巨大的生活力量。在大学入学考试中经过横滨城市大学医学院后，我开始了医生的职业。

当我是居民时，我决定去一位心脏外科医生，她在各个部门都被她的凉爽吸引。他渴望该系的部门榜首，并有一个野心成为教授。为了实现这一梦想，大阪的国家心血管研究中心跳入。

在国家心血管研究中心，该病房从早上6:00从居民访问，并于8:00居住在手术中。心脏手术后患者进行呼吸剂和滴水至关重要，手术后，他们在午夜没有睡觉。那是艰难的生活，但我度过了充实的一天。

在中心，有很多受人尊敬的老师，在培训完成后，我还建议在印度进行心脏外科手术的方法，该手术每天有近20名患者，并进行了短期旅行。但是，当我需要作为心脏外科医生学习时，我负担不起。甚至医生，薪水因医院而异。特别是，居民薪水不高。储蓄为零，我感觉到家庭环境以及外科医生能力的局限性，并放弃心脏外科医生的道路！我决定。

再次进入母校医疗办公室，再次进入心脏外科医生和医疗管理的道路

从印度返回日本后，我似乎在心中遇到了一个洞，我在体育检查的一部分工作大约三个月。但是，我觉得这是不同的，因此决定返回母校横滨城市大学。横滨城市医学局的老师热情欢迎我，教授将被分配到横滨市医院相关医院，说：“反馈您的知识和经验”。

当时，当时，手术仅决定进行手术，但大部分手术都留给了我。尽管我有一天要辞职，但我已经做了一段时间，因为我能够赚取稳定的收入，而且我的生活充实。

最终，在我的下方分配了一名初级医生。因此，我想与大三学生获得经验，但我总是被提名为外科医生。有一次，当我成为一名助手并试图将我的大三学生交给外科医生时，我的老板告诉我：“让我们做okita。”我逐渐对辞职的情况变得更加痛苦，我决定退休。我告诉医疗办公室的医生，他指定我：“我想挑战医疗管理作为退休的原因。”

教授说，与期望他会被拘留的期望：“这是一个很好的观点。从现在开始，医生必须有一种经营感。”

开始访问医疗，并成功地使地板诊所获利

如果我想经营医疗管理，我受到启发在美国开设一家公司，所以我去了美国在夏威夷大学观看MBA课程。但是，听取在该领域工作的医生，我发现获得开设企业所需的签证的要求非常严格，我发现很难满足要求。因此，一旦我放弃了医疗管理的道路并返回日本。

之后，我担心返回日本，我通过电话给了我建议，说：“您想在赤字中用红色诊所诊所吗？”

尽管我被分配的地板诊所从早上9:00到晚上7:00进行了治疗，但每天只有几个患者。山上有一家诊所，这对于老年患者脚步行走是一个艰难的环境。

所以我决定去病人的家。当我参观家时，病人很高兴。此外，随着“医生将来到众议院”的故事扩散到该地区，患者的数量增加了。大约半年后，正如最初的目的是，诊所的管理能够立即转录。

与一个难忘的患者相遇 - 您想继续家庭医生的那一刻

当我去看医疗时，我遇到了一位决定医生生活的患者。

患者四十多岁患有肝癌。当我参观访问医疗治疗时，我担心肝癌的结束，腹水积累，大声说出来很痛苦，但我想：“我向父亲和老师喝茶。”我友善地对待了，我像哥哥一样亲近病人。

有一天，当我参观探访时，患者的病情突然改变了。他说：“我给父亲和老师喝了茶，”说：“我给父亲和老师喝茶，但声音却很颤抖。

那天，当病人问我：“我能活多少，我能忍受多少？”但是，我认为我必须互相面对面，因为我是一个像我兄弟一样渴望的人，所以我握住我的手并诚实地告诉我的状况。

那天是患者死亡的两天。当我在推特上说：“我什么也做不了，”病人说，“你在说什么，老师？我的幸福是我遇到了一位叫okita -sensei的老师。”他鼓励我。那时，我仍然清楚地记得眼泪并没有停止。

医生说：“我很高兴我最终见面了”

我决定通过面对每个患者并放心地在家中支持他们的经验去家庭医生的道路。董事主席的Mirai家庭诊所的医生告诉我我从自己的经验中学到了什么，说：“请成为一名好医生，据说最后见面。”

我受到许多人的指导，包括照顾我的导演和教授。我希望大三和高中生能够跟随他们的梦想，同时珍惜人们之间的联系。

小组工作：“老年人可以放心地生活的城市是什么？这是给出的

Okita -Sensei演讲后，小学和高中生进行了小组工作。主题是：“老年人可以放心地生活的城市是什么？ “是。

在日本，人口正在老化的日本，“家庭医疗保健”是必不可少的。根据当前的情况，假设托劳（Torao）（92岁）和塔姆（Tome）（88岁）从每个角度来看，例如医生，行政，护理和当地居民。您可以放心地生活。

在每个小组中，医学生和居民都参与了促进者的角色，激发了讨论。

小组工作后，四支球队聚集在课堂上，每个小组举行了演讲。引用了以下各种观点，这是一个积极的公告。

<从医生的角度来看>

• 增加家庭医生的数量并定期进行医疗治疗
• 引入远程医疗
• 如果您发现痴呆症，请尽早开始治疗和生命指导

<从政府的角度来看>

• 创建一个交流的地方，例如痴呆咖啡馆
• 使城市本身无障碍
• 向每个家庭分发护理机器人

<从护理的角度来看>

• 护理经理照顾情感方面，护理机器人在人和机器人之间分享角色，例如在体内负担很大的负担
• 护理经理和家庭将协作和分享时间表，并提供护理

<从当地居民的角度来看>

• 为了使当地居民确认安全，圆形木板缺失了
• 我们重视沟通，例如每天与当地人打招呼

参加独奏会的活跃医生对未经初中和高中生列出的现有想法的想法印象深刻。此外，据说不仅演示文稿的内容，而且演示文稿的配置很扎实。

Tetsuro Kato的问候

Kato -sensei：

25年前，我照顾了Toin Gakuen，在横滨市大学，我是Okita -Sensei的大三学生。目前，我是Shin -Yokohama的横滨Rosai医院的眼科医生。我喜欢显微镜手术，并成为眼科医生。

Asakura -Sensei由于他在大学的初级篮球俱乐部而参加了社会，但是在看到了初中和高中生的态度之后，我得知。

我参与了临床实践，而不是教育和研究。我们将从临床医师的角度回答医学院考试的问题，因此请在个人咨询时来提出问题。

居民与医学生之间的圆桌会议

接下来，Toin Gakuen和五名医学生的一位居民进行了圆桌讨论。

一一介绍自己之后，他们谈论了自己的经历和记忆，例如“我在Toin Gakuen学到的知识”和“接受体检有用的东西”。

Toin Gakuen的各种特征包括介绍课程系统（熟练的课程），经历过cram学校的老师，即使在放学后，老师也会回答个人问题。

在问答环节中，初中和高中生向医生问问题，例如想成为一名医生以及他还是学生时该怎么办。一位高级医生仔细回答了每个问题。

个人咨询

在个人咨询中，医生在实际网站上与初中和高中生进行了交谈，并对医疗检查的咨询做出了回应。初中和高中生自由走路，去找一个想听听这个故事的老师，并就职业进行了咨询。这是一个询问各种职位的医生的宝贵机会，所以我看到了积极提出问题的初中和高中生。

在社会的尽头

主持人Asakura博士为主题的论文指南提供了指南，“这对家庭和实质性护理中更加高兴，在实质性护理中？”之后，我们被要求在社会问卷中合作。

在问卷中，阐明了参加社会的初中和高中生的坦率思想。 “我很高兴听到我通常听不到的故事，因为没有人在我身边有医疗工作。”此外，“我想成为一名值得信赖的医生。”有些评论已满。对于旨在成为医生的初中和高中生来说，这似乎是一次宝贵的经历。

关闭的问候

最后，Kaneshiro教授的问候，并向初中和高中生提供了一条信息。

Kinjo -sensei：

我认为这对于初中和高中生来说是一个有意义的时刻，但我认为这是医学生，居民和医生的时候。我们将继续有机会一起研究和研究。我们不能独自生活，因此学习如何与周围的人合作很重要。

长大后，您可以利用社会这样的机会来告诉大三学生自己的经验和知识。