但是几年前,马歇尔不得不做一些与众不同的事情-放慢脚步。
他说:“我在15岁时被诊断出患有白血病,并在一年后复发。”
在大多数高中学生正在准备大学入学考试,访问大学和寻求奖学金的时候,马歇尔在MD安德森儿童医院接受化学疗法和质子疗法。
他说:“我决心跟上学业,毕业并上大学。”
MD Anderson确保他可以做到这一点。
在儿童医院角落里的一间单间校舍的帮助下,马歇尔在学业上丝毫没有错过。
不缺资源学校远离老式教室,配备了最先进的技术,包括用于远程学习的壁挂式纯平屏幕,装有课程和电子书的个人平板电脑,以及两个可让患者接受治疗的机器人在他们的家庭教室里。不过,还有更多传统风格,例如彩色图画,白板,宣传实地考察的海报和舒适的学习区。
MD安德森医院学校由五名经过认证的教育工作者组成(两名课堂老师,两名学校联络员和一名专职美术老师),并获得非营利性,非政府组织AdvancED的认可,该组织认可了全国的中小学。从幼儿园到12年级的学生可以在教室里,在床边学习,或者,对于那些在家中疗养的孩子,可以通过在线课程学习。
此外,还提供重返学校的支持,美术课以及教授烹饪,戏剧艺术和音乐的课外活动。
会话英语被教给越来越多的国际患者和家庭,以帮助他们更好地导航MD Anderson并与经历类似经历的其他人保持联系。
老师还为儿科病人的兄弟姐妹和成年病人的孩子提供帮助,他们的父母在住院期间可能需要家庭作业的帮助。
帮助患者保持正常医院学校始于2009年,仅由慈善事业资助,是MD安德森(MD Anderson)儿科教育和创意艺术计划的一部分。