儿童的心理健康包括各种领域,例如精神疾病,学校拒绝和犯罪。支持儿童的社会资源包括医学和心理学,以及行政,福利,教育,警察,社区,同事,自助团体等这次,儿童精神病学,儿童的儿童问题,例如儿童的教育和福利,儿童精神病学和精神病学之间的差异是母亲,是前横滨大学医院的儿童精神病学导演Naoki Takeuchi。
儿童精神病学的目标是从婴儿期到青年,并咨询了SO所谓的“儿童新闻报道”。似乎值得怀疑的是,医疗服务可以做什么,但是如果您查看患者的特定主要投诉,您将了解儿童精神科医生的问题和意义。
我们负责这样一个孩子的主要投诉的最终碟子。
我工作过的横滨市大学医院儿童精神病学的目标是从婴儿到青少年(青少年)的0至18岁(高中三年级)。我认为,如果我们考虑到现在几乎靠近学校的当前高中学校,这是合适的。
在世界卫生组织(世界卫生组织)诊断标准中,18岁是18岁,例如人格障碍,认知障碍和智力障碍的诊断。
目前,在儿科提出了“育儿医疗”。苗圃医疗保健是一项连续的医疗服务,可连续考虑胎儿医学到复制品,以通过青春期护理发展下一代。在儿童精神病学中,这种考虑是智力障碍,自闭症和精神病区所必需的。实际上,从高中毕业到大约20岁之后,它被认为是重新检查儿童精神病学的上限。 20岁 - 染色也是签发精神疾病养老金医疗证明的年龄,还需要儿童精神科医生来考虑向成年人的平稳过渡。为此,有必要增加与专业专业人员的发展和交流,以及与当地相关组织的合作,残疾人的就业和自助团体。儿童精神科医生扮演保护儿童权利以减少由于上述问题而发生的社会劣势的角色是一项重要的任务。
在儿童精神病学临床实践中追求“案件的进展”很重要。这是因为儿童有很多非特异性症状,并且在内部很难口头表达,因此他们经常引起父母的陈述,并且跨诊断往往更有可能伴有误诊。
为了实现一段可塑性等时期,以实现由于增长和环境变化而导致的可塑性时期,“进度诊断”不仅对婴儿期和环境的年龄感兴趣,这是必不可少的确认诊断。此外,重要的是要考虑到入口处儿童的精神病学,以便患者可以在成年期轻松地咨询精神科医生,并使其更容易获得医疗服务。
高中时代15至18岁,是儿童精神病学和精神病学重叠的时期。精神病学领域的严重病例被访问了精神科医生或精神病医院,并且在精神病区不清楚的是发育障碍和精神病学领域的维护和学校问题(学校,欺凌问题,学术能力等)症状的情况,有选择儿童精神病学的趋势。
这样的隔离是从1960年代的横滨城市医院儿童精神病学部(当时的“小儿精神病学”)开放的本地隔离,并且是从与相关组织合作中出生的。区域特征并确保心理健康的连续性。
儿童精神病学是精神病学的位置。在治疗中,不仅需要对儿童,而且需要父母和利益相关者的精神病评估,这对于精神病学至关重要,并且仅检查儿童是有限制的。
另一方面,我们认为发展性精神病学将不仅会继续发展和做出贡献,而且还将作为精神病学支柱。以下是儿童精神病学的临床特征。
(1)即使您用儿童精神病学收集它们,病理学也取决于年龄段。了解年龄,性别和成绩很重要,因为它们受到学校和职业的影响。
(2)儿童可能会受到环境的影响,包括其家庭和地区。
(3)孩子的陈述可能会发生变化,因此听到病史是谨慎的。
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⑤症状是多种多样的,很容易进行交易过多。例如,即使症状与成人神经症相似,与成年人不同,随后的进展也不错,因此诊断仅限于儿童。
⑥药物治疗对儿童也有效。药物效应改善了身体状况和投诉,改善了生活的生活节奏,例如睡眠和投诉,可以在心理上康复。
父母和儿童意愿在药物治疗中很重要。如果对药物治疗有抵抗力,请优先进行环境调整。如果治疗师不耐烦安慰剂效应和NO -Sibo效应,则会导致混乱。
原则上,原则上是一种药物和少量药物,当目标症状轻时,请尝试留下该药物。为了防止青春期过量药物,管理残留药物至关重要。
⑦精神病学受社会和时代的医疗需求的影响。例如,由于社会利益,例如工业革命和智力测试,战争和心理测试的出现,有新建立的测试和诊断的历史。
因此,儿童的精神病兴趣因各个国家而异,例如拖欠问题,毒品问题,智力残疾和发育障碍,但这是不可避免的。
⑧青年问题是由时代的焦虑引起的。具体来说,关键的孩子,现代儿童,新人,肥胖的孩子,家庭暴力,学校暴力,学术能力的下降,拒绝,扮演 - 类型的犯罪,儿童自杀,虐待,欺凌问题等都将成为一个新闻。有消失的趋势。耸人听闻的新闻对儿童的焦虑,很容易成为咨询。