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博士护理学位翻倍

当重症监护部门的急诊护士从业人员于2009年开始博士学位课程时,麦克莱恩继续全职工作。 2012年,她获得了护理实践博士学位。

尽管她仍然是加护病房跨学科团队的重要组成部分,但她承担着更大的责任,并拥有一套新的工具来帮助她发挥更大的作用。

麦克莱农说,护士一直是患者的拥护者,但是结合了质量改善,协作成果驱动的研究和领导技巧的高级学位使这些拥护者成为了创新者。

她称自己和其他博士学位级别的护士为“变革冠军” —专业的临床医生和研究人员热衷于改善世界各地提供的护理质量。

McLenon说:“就我的学位而言,这并不是一次解决一个患者的问题。” “现在,我可以为整个患者群找到解决方案。”

医学研究所在2010年预测了护理的未来,称美国将需要在研究和循证实践,系统改进和健康政策方面受过教育的护士,以照顾日益复杂和慢性病的老龄人口。该组织提出了一项全国性挑战,要求到2020年将博士学位级别的护士人数增加一倍。

你知道吗?
  • MD Anderson的近40位专业注册护士拥有博士学位
  • 55名护士参加了博士课程
  • 32正在攻读博士学位。 (研究专长)
  • 23家正在追求DNP —护理实践博士学位(应用的领导/临床专门知识):
    • 8个行政通道

    15临床跟踪

护士倾听,束缚,护理

对于塔拉·塔图姆(Tara Tatum),MD安德森(MD Anderson)的Always Awards(永远奖)认可了她所在部门对协作的关注。

塔图姆是负责妇科癌症患者的住院部门护理副主任。她的部门是获得该奖项的前四个部门之一,该奖项肯定了始终为患者提供令人满意的护理的高性能部门。

要获得“始终奖”的资格,患者的满意度得分必须达到:

  • 与国家基准相比,在12个月内达到或超过第50个百分点;
  • 没有低于50%的个人分数;和
  • 在九个类别中,至少有五个类别的得分超过第75个百分位。

全国范围内,《医院消费者对医疗保健提供者和系统的消费者评估》调查用于衡量患者在沟通,疼痛管理,对呼叫灯的反应等方面的满意度。答案选择(从不,有时,通常和始终)意味着结果反映了团队与其他医疗机构相比,如何始终如一地满足患者的期望。

麻醉后护理科,泌尿外科和骨科,混合血液科以及康复和神经外科科今年也获得了该奖项。

“我们的领导,医师,护士和其他员工共同努力,彼此照顾。这使我们能够为患者提供最佳的护理。”塔图姆解释说,并指出员工的满意度通常会带动患者的满意度。 “我们所有人都花时间与我们关心的人倾听并建立联系。”